各二級學院:
為積極響應國家推進課外體育信息化工作,深入貫徹執行《高等杏宇體育工作基本標準》、《國家學生體質健康標準》、《“健康中國2030”規劃綱要》以及“三走”倡導等文件精神,杏宇決定自2024年春季學期起,繼續將陽光健康跑納入每學期的體育課教學內容,通過持續的過程鍛煉形式提高學生身體素質。
陽光健康跑將結合主流移動互聯網技術,引入“步道樂跑”APP工具軟件,采用基於定向越野的趣味打卡模式進行自主跑步鍛煉,學生可自主安排時間和場地參與,無需人工組織,鍛煉情況將與期末體育成績進行掛鉤。
一、參與對象
2021級(未達標的學生)、2022級、2023級學生
二、陽光健康跑實施辦法
(一)基本設置:
跑步區域: |
廣西信息職業技術學院田徑場、校道 |
開放時間: 2024年3月18日-6月30日 |
跑步時間 |
6:00——22:30 |
經過打卡點數量 |
3個 |
男生跑步次數 |
2次/周(平均每周至少2次有效打卡記錄,多跑不限) |
女生跑步次數 |
2次/周(平均每周至少2次有效打卡記錄,多跑不限) |
男生配速 |
3m/km-9m/km |
女生配速 |
3m/km-10m/km |
男生跑步裏程 |
2km(40分鐘內完成) |
女生跑步裏程 |
1.5km(40分鐘內完成) |
(二)陽光健康跑具體實施要求:
1.2021級在2023年秋季學期中陽光健康跑未達標的學生,采用校外自由跑模式,自行選擇安全場地進行鍛煉,在本學期陽光健康跑系統開放時間內至少完成男生120km、女生90km的裏程數。陽光健康跑成績不完成者,體育課無成績、無學分。
2.2022級在2023年春季學期和2023年秋季學期中陽光健康跑未達標的學生,在本學期陽光健康跑系統開放時間內至少完成60次的有效打卡。陽光健康跑設置為期末專項成績加分項,每多跑一次加0.5分,最高上限為10分。陽光健康跑成績不完成者,本學期體育課無成績、無學分,下學期重修。
3.2022級在2023年秋季學期中陽光健康跑未達標的學生,在本學期陽光健康跑系統開放時間內至少完成60次的有效打卡。陽光健康跑設置為期末專項成績加分項,每多跑一次加0.5分,最高上限為10分。陽光健康跑成績不完成者,本學期體育課無成績、無學分,下學期重修。
4、2023級在2023年秋季學期中陽光健康跑未達標的學生,在本學期陽光健康跑系統開放時間內至少完成60次的有效打卡。陽光健康跑設置為期末專項成績加分項,每多跑一次加0.5分,最高上限為10分。陽光健康跑成績不完成者,本學期體育課無成績、無學分,下學期重修。
5.2022級、2023級全體在校學生在本學期陽光健康跑系統開放時間內至少完成30次的有效打卡。陽光健康跑設置為期末專項成績加分項,每多跑一次加0.5分,最高上限為10分。陽光健康跑成績不完成者,本學期體育課無成績、無學分,下學期重修。
6.每天最多有1次運動記錄(有效打卡成績),超出部分僅作為學期總裏程數的記錄。
7.單次運動裏程上限最多取10公裏。
8.每學期APP會根據學生跑步總次數排名情況,給予對應榮譽獎勵,發有舞弊行為,如使用工具、替跑、接力跑等情況,一經發現,取消獎勵,本學期校園課外陽光健康跑列為不達標。
9.對因身體缺陷、慢性病、心臟病、先天發育不良等疾病或不適宜參加激烈運動的學生,經本人申請,持縣級及以上醫院疾病證明材料,在“步道樂跑”APP上進行免跑申請,經杏宇審核批準後可以免予參加本學期陽光健康跑。
10.已辦理免修體育與健康課程的學生,也需要在“步道樂跑”APP上進行免跑申請,上傳免修申請表作為附件材料。
11.免修體育課者(含退役軍人),參與陽光健康跑不與期末體育成績掛鉤,可參與“健身之星”評比。
(三)註意事項
跑步是一種理想的耐力訓練,可以對心臟循環系統產生有益的影響,並能提高能量基礎代謝。堅持一個月健康跑,就會發現自己的身體素質、體態及心理能力都有顯著提高。
1.註意晨跑前熱身,跑後放松,最好是有適量的拉伸讓身體熱起來和放松,避免受傷,註意跑步的姿勢,身體保持放松,小腹微收,肩膀放松,不要前傾,步幅和動作不要過大。
2.跑步結束後,不要馬上停止站著不動或者直接坐下,這樣會對身體造成傷害,而應慢走,等到心率開始正常為止。
3.在跑步過程中如感身體不適,應立即停止。跑步時為人群比較密集,應避免打鬧等影響跑步的行為,適當控製速度避免造成擁堵或踩踏事件。
4.健康跑過程中,請各位同學註意人身安全,註意對各類機動車或自行車的避讓,陰雨天氣,小心路滑。
5.跑步前一天不要熬夜、不食用酒精等飲料,當天身體不適的學生不作跑步要求。
(四)獎勵
每學期對在校園課外陽光健康跑中表現優秀的學生進行表彰,杏宇根據每學期學生跑步的總次數,對全校前20名的學生授予校級“健身之星”榮譽稱號。
請各學院加強對學生的宣傳與引導,充分發揮共青團組織、各班班委、各學生團體的帶頭作用,積極組織,加強指導,認真落實,豐富杏宇學生課外體育鍛煉內容,使學生自覺養成參加體育鍛煉的習慣,具備良好的職業體能,今後能夠勝任和適應社會人才發展的需求。
廣西信息職業技術學院
2024年3月11日