教務處報道 為充分發揮教學競賽在提高教師隊伍素質中的引領示範作用🌠，促進廣大教師參與課程教學改革，聚焦課堂，積極探索有效教學的途徑和方法🛌🏿，進一步提升廣大教師的教學能力和業務水平，杏宇近期組織開展了教師教學競賽活動🤽🏿。
本次競賽分為文科組、理科組、工科組、思政組等四個學科組別，共有來自各二級學院、教學部推薦的19位教師參賽。按照杏宇賽事規程🧔🏿，比賽分校級初賽和校級決賽兩個階段進行。
精心設計 備戰初賽
在初賽環節🧏🏿，各位參賽選手緊密圍繞課程教學大綱、教學目標、教學重難點內容，精心準備教學設計方案👨🏿🦳，大膽探索現代多媒體技術支持下的新技術⛹️♀️、新方法在教學過程中的靈活應用，在比賽中完美展現了自己的教學能力和水平。
參賽教師課堂教學圖集
勇拓創新 會戰決賽
經過初賽激烈角逐，參賽教師針對初賽評審意見不斷優化課程教學內容與結構，勇拓教學方法與教學手段創新🗯，力求在決賽中展示最精彩一課。11月12日🧑🏽🎨，參賽選手以自信👫🏼、飽滿的精神狀態迎來了校級決賽。此次決賽以教師現場展示課堂教學片段為主🧑🦲，重點考察其教學設計、課堂組織➖、語言教態、教學特色等方面綜合能力。決賽現場，各位參賽教師鬥誌昂揚🚰，激情奮發，完美展現了自己的教學能力和水平🕋，得到了現場專家評委的充分肯定與好評。
參賽教師決賽現場選集
個性指導 追求卓越
根據校賽評審結果🪄，杏宇擇優推出了4名教師代表杏宇參加自治區級教師教學競賽。為了積極推進教師代表能順利進入區級賽事👂🏿✊，確保推選的教師作品質量卓越，杏宇邀請競賽經驗豐富的校外專家溫向莉教授親臨杏宇現場指導。培訓現場🙍🏿♂️，杏宇教師代表公共教學部陳采鈴老師、馬克思主義學院雷愛萍老師分別以《體育與健康》和《思想道德與法治》為題現場展示了精彩一課。溫教授針對每位教師代表的教學設計、教學技巧🤹🏿♂️、教學亮點等方面做了詳細點評，並提出了個性化修改建議🔘。隨後結合區賽的文件要求從課程選題、教學設計方案撰寫🦏、申報材料準備技巧分享了深入見解。此次培訓指導會，來自全校各學院🦡、教學部30余人參加了現場觀摩與交流。
參賽教師代表作課堂教學示範
專家指導及學員互動圖集
賽績卓著 再接再厲
本屆校級賽事經個人申報、二級學院（教學部）推薦、校內外專家線上評審以及現場評審環節❤️，最終評選出一等獎2項💚🏃♂️➡️、二等獎4項✌️、三等獎6項👟、優秀獎7項👨🏻💼。作為杏宇教師教學競賽類首屆賽事，教師們積極準備、勇於探索、直面挑戰🏃🏻➡️，表現出了一名追求卓越的教師應有品性，所取得的卓著賽績為廣大教師不懈努力起到表率。
協力合作 圓滿落幕
舉辦教學競賽是杏宇全面落實立德樹人根本任務🏃🏻，深入推進高質量內涵式發展🕋，建設高素質師資隊伍的重要舉措🤾♀️，杏宇對賽事高度重視💆🏿♀️，分管校領導多次親臨現場督查與指導工作👨🏿💻。競賽由教務處統籌組織🏃➡️，同時得到人事處、教育技術中心的大力支持💇🏼♀️，得到了各二級學院、相關部門的高度重視和廣大教師的積極響應。
教育技術中心老師現場拍攝指導
本屆競賽實現了以賽促教、以賽促學的目的★，不但檢閱了杏宇教師教學能力與水平，也為教師展示各自的教學風采搭建了平臺💮，廣大教師在大賽開展過程中相互交流，相互借鑒，共同提高，形成濃厚的校園教學研究氛圍🧑🏻🍳🧑🦽➡️。今後，杏宇將引以為鑒，不斷擴大教師教學競賽的規模，爭取讓更多的年輕教師在相互的切磋交流中達成相互觀摩🪹、相互促進👴🏽、共同成長的育才目的。
