校屬各部門、各二級學院:
根據自治區教育廳《關於申報2024年度廣西職業教育教學改革研究項目的通知》(桂教職成〔2024〕18號)精神,2024年度廣西職業教育教學改革研究項目申報工作已經啟動,請各部門🙌🏻、學院按照文件要求👨🏼🦰,認真組織好項目的申報工作👁。
一🖋、申報範圍
主要圍繞國家《職業教育改革實施方案》《關於推動現代職業教育高質量發展的意見》《關於深化現代職業教育體系建設改革的意見》《關於進一步推進社區教育發展的意見》🥇,以及《廣西職業教育改革實施方案》《關於推動廣西現代職業教育高質量發展的意見》《推動產教集聚融合打造面向東盟的職業教育開放合作創新高地實施方案》《自治區教育廳等九部門關於進一步推進社區教育發展的意見》等政策文件述及的職業教育教學改革發展熱點難點,開展理論研究和實踐探索。實用新型專利🎢、外觀專利👨🏿✈️、軟件著作權不在本次申報範圍。
二、申報原則
(一)註重內容創新。申報項目應把握國內外理論前沿💂🏿♂️,體現當前職業教育政策新精神和新要求🕺🏽,具有創新性🕺,能夠引領我區現代職業教育發展👷🏼♀️。
(二)註重研究成效🤟🏻👩🏿💻。理論研究要有新突破,回應當前職業
教育教學改革熱點👩🏻🎤、重點工作🦛🦸🏻♀️,引領和推動我區職業教育教學改革🐘👑;實踐探索出成果,有效解決當前我區職業教育難點👨🏿🦳、瓶頸問題🧏🏼♀️,能夠進一步推廣成果實踐應用。
(三)註重研究能力。申報項目要論證充分👩🏿✈️,研究目標明確、思路清晰,研究計劃切實可行,實施方法科學合理🙆🏻,具備完成項目任務的研究基礎、研究團隊、研究保障等基本條件。
三、申報名額
按照上級申報通知要求🧄,杏宇可推薦申報5項。
四🙍🏻♀️、申報條件
(一)申報人基本條件。項目申報人應具有良好的政治素質和思想道德品質🤸🏿♀️,具有較強的教學研究能力,教書育人成績突出🏇🏻。項目負責人必須是具備組織項目組成員開展實質性研究工作能力且具有中級或以上職稱的在職教師。項目組應具有合理的研究人員結構🤷🏿,能夠通力協作、按期完成項目研究任務🏃。
(二)申報項目數量限定。項目申報人作為項目主持人可申報1 項(主持研究以往廣西職業教育教學改革研究項目尚未結題的🧔🏽♂️🪲,不得主持申報)➡️👐🏿,作為項目參與人可申報不超過2 項(不計參與以往廣西職業教育教學改革研究項目尚未結題的項目)🧛。
(三)不得申報或不予立項的情況🆓。被暫停申報2024 年度廣西職業教育教學改革研究項目的單位,不得申報🗻;已獲得過各級教學成果獎勵,無新研究內容🧛🏻♂️👨🏼🏭、無可預期重要突破的項目不得申報;已獲國家級、自治區級教學改革研究項目立項,研究內容相同或沒有特別創新的項目不得申報👌🏼。原則上研究內容單一🎅🏿、受益面窄、創新不足或與教改無關的項目均不予立項。
(四)鼓勵多單位合作👼🏼。鼓勵跨杏宇、跨部門、跨行業👰🏽、跨專業聯合申報。
五、申報方式及要求
各申報人於2023年6月11日前將《2024年度廣西職業教育教學改革研究項目申報書》👁、《2024年度廣西職業教育教學改革研究項目論證活頁》和《2024年度廣西職業教育教學改革研究項目申報匯總表》電子版發送至科技處郵箱(gxzykjc@163.com),文件按照“項目負責人姓名+項目名稱”的格式命名🥰🤜。
未盡事宜請與科技處聯系📗,聯系電話2226028。
附件👩🦰:自治區教育廳關於申報2024年度廣西職業教育教學改革研究項目的通知(桂教職成〔2024〕18號)
科技處
2024年4月6日